رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران با تأکید بر ضرورت حرکت از کشاورزی معیشتی به کشاورزی دانش‌بنیان گفت: افزایش هزینه‌های تولید، تنش‌های محیطی و گرانی نهاده‌ها موجب شده است کشاورزی معیشتی دیگر پاسخگوی نیاز کشور نباشد و باید با پیوند علم و مهارت، مسیر تولید دانش‌بنیان در بخش کشاورزی تقویت شود.

به گزارش تهران آریا؛ محسن سیلسپور، شنبه چهارم مهر در مراسم بازگشایی هنرستان آموزش و تحقیقات وابسته به مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران با تبریک آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶، اظهار کرد: امیدوارم سال تحصیلی جدید برای دانش‌آموزان و هنرجویان همراه با موفقیت و سربلندی و برای کشور اسلامی سالی پربار باشد.

وی با اشاره به مأموریت اصلی وزارت جهاد کشاورزی در تأمین امنیت غذایی پایدار کشور، گفت: با توجه به شرایط تحریم‌های ظالمانه، اهمیت و ضرورت تأمین امنیت غذایی پایدار بیش از گذشته احساس می‌شود و برای تحقق این هدف باید با جدیت بیشتری در بخش کشاورزی فعالیت کرد.

سیلسپور با بیان اینکه الگوی کشاورزی معیشتی دیگر متناسب با شرایط امروز تولید نیست، افزود: افزایش هزینه‌های تولید، تنش‌های محیطی، افزایش هزینه نهاده‌ها و سایر مشکلاتی که بخش کشاورزی با آن مواجه است، نشان می‌دهد که کشاورزی معیشتی دیگر پاسخگوی نیازهای امروز نیست و باید به سمت کشاورزی دانش‌بنیان حرکت کنیم.

رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران، کشاورزی دانش‌بنیان را کشاورزی مبتنی بر علم و مهارت دانست و اظهار کرد: در چنین رویکردی، دانش باید در کنار مهارت قرار گیرد و خروجی آموزش‌های علمی و فنی در نهایت به عرصه تولید و مزارع کشاورزان منتقل شود.

سیلسپور با اشاره به نقش هنرستان آموزش و تحقیقات وابسته به مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران در تربیت نیروی انسانی ماهر، گفت: یکی از اهداف وزارت جهاد کشاورزی از حمایت و پشتیبانی از هنرستان‌های کشاورزی، ایجاد هم‌افزایی میان علم و عمل است تا هنرجویان علاوه بر آموزش‌های نظری، مهارت‌های مورد نیاز بخش کشاورزی را نیز در محیط‌های واقعی تولید فرا بگیرند.

وی ادامه داد: وزارت جهاد کشاورزی از ۳۷ هنرستان وابسته به این وزارتخانه حمایت می‌کند و هنرستان آموزش و تحقیقات وابسته به مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران نیز از جمله این مراکز است که در رشته‌های تحصیلی خود حدود ۱۵۰ هنرجو را آموزش می‌دهد.

رئیس مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران تأکید کرد: یکی از رسالت‌های اصلی این مرکز، حمایت از هنرستان کشاورزی و فراهم کردن زمینه آموزش‌های عملی و مهارتی برای هنرجویان است و این مسیر با جدیت ادامه خواهد داشت.

سیلسپور فراهم کردن امکانات عملی و آموزشی را از جمله اقدامات این مرکز برای پشتیبانی از هنرستان کشاورزی عنوان کرد و گفت: در اختیار گذاشتن مزارع، گلخانه‌ها و سایر امکانات و ملزومات مورد نیاز آموزش‌های مهارتی، زمینه را برای پیوند هرچه بیشتر آموزش با عرصه واقعی تولید فراهم می‌کند.

وی خاطرنشان کرد: هدف این است که هنرجویان کشاورزی در کنار آموزش‌های علمی، مهارت‌های عملی لازم را کسب کنند تا دانش فنی تولیدشده در مراکز آموزشی و تحقیقاتی بتواند در نهایت در مزارع و عرصه‌های تولید مورد استفاده قرار گیرد.

معاون مدیرکل و مدیر آموزش‌وپرورش ورامین با تأکید بر ضرورت تقویت آموزش‌های مهارتی در هنرستان آموزش و تحقیقات وابسته به مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران گفت: دانش‌آموزان این هنرستان باید در کنار آموزش‌های نظری، مهارت‌های تخصصی حوزه کشاورزی را به‌صورت جدی فرا بگیرند.

علی‌محمد نائینیان هنرستان آموزش و تحقیقات وابسته به مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران با قدردانی از حمایت‌های این مرکز در تأمین تجهیزات و امکانات هنرستان اظهار کرد: بخش مهمی از پشتیبانی‌های مربوط به فضا، تجهیزات و امکانات این هنرستان از سوی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی انجام می‌شود که جای تقدیر و تشکر دارد.

وی با اشاره به آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۵-۱۴۰۶ به‌صورت حضوری افزود: سال تحصیلی گذشته بخش قابل توجهی از فعالیت‌های آموزشی به‌صورت مجازی دنبال شد، اما امسال با بازگشایی حضوری مدارس، امیدواریم آموزش‌ها با قوت ادامه پیدا کند و دانش‌آموزان با انگیزه بیشتری سال تحصیلی را دنبال کنند.

مدیر آموزش‌وپرورش ورامین با تأکید بر جایگاه آموزش‌های مهارتی در هنرستان کشاورزی گفت: انتظار می‌رود دانش‌آموزان در کنار مباحث آموزشی و نظری، مهارت‌های تخصصی مورد نیاز حوزه کشاورزی را به‌خوبی فرا بگیرند و هنرآموزان نیز با تمرکز بیشتر بر آموزش عملی، زمینه کسب مهارت‌های کاربردی را برای دانش‌آموزان فراهم کنند.

نائینیان ادامه داد: اگرچه سال گذشته آموزش‌های مجازی در بخش‌هایی از فعالیت‌های مهارتی نیز دنبال شد، اما در سال تحصیلی جدید باید با تلاش و انگیزه بیشتر، آموزش‌های مهارتی و عملی با جدیت دنبال شود تا دانش‌آموزان بتوانند آموخته‌های خود را در عرصه واقعی کار و تولید به کار بگیرند.

وی همچنین با اشاره به شرایط سال تحصیلی گذشته اظهار کرد: سال گذشته برای آموزش‌وپرورش و کشور سال دشواری بود و جمعی از دانش‌آموزان شهرستان ورامین که می‌توانستند امروز در کنار همکلاسی‌های خود در کلاس درس حضور داشته باشند، به شهادت رسیدند.

مدیر آموزش‌وپرورش ورامین با گرامیداشت یاد شهدای دانش‌آموز این شهرستان افزود: یاد و نام دانش‌آموزان شهید منطقه خیرآباد و شهید ابوالفضل گلستانی، دانش‌آموز پیش‌دبستانی که به شهادت رسید، باید همواره گرامی داشته شود و جامعه آموزش‌وپرورش نیز راه و یاد این دانش‌آموزان شهید را زنده نگه خواهد داشت.

نائینیان با اشاره به برنامه‌های هفته نخست سال تحصیلی گفت: در روزهای ابتدایی مهر باید برنامه‌های بانشاط، پویا و فرهنگی و ورزشی مورد توجه قرار گیرد تا دانش‌آموزان پس از دوره تعطیلات، با فضای مدرسه ارتباط دوباره پیدا کنند و برای آغاز کلاس‌های آموزشی و مهارتی آماده شوند.

وی در پایان از مسئولان مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی استان تهران، هنرآموزان و مجموعه آموزش‌وپرورش ورامین برای همراهی در مسیر توسعه آموزش‌های مهارتی و حمایت از هنرستان کشاورزی قدردانی کرد.